五岁的弗洛无法理(⛲)解父(🐽)亲的处境。她的(de )母亲解释：「他与我们同在，但同时(🎹)又离我们很远」。这个描述激发了孩子的想像力，她开始想像她的父亲踏(tà )上遥远的旅程，进(🕯)入浩瀚的(de )太空(kōng )。